[罗湖区与汕头市金平区联合开展教育帮扶]罗湖区与汕头市金平区联合开展教育帮扶

为全面落实《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》,促进全省基础教育优质均衡发展,提升结对帮扶地区教育教学水平,罗湖区与汕头市金平区汕尾市陆丰联合开展教育帮扶工作。10月中旬,金平区和陆丰市共30名教师赴罗湖区中小学开展为期一学期的在职学习。

学校为值班教师提供全方位保障。

当天上午,陆丰市南塘中学教师王到深圳市松泉实验学校跟岗。学校对王的到来表示欢迎,并为她在校期间提供生活教育和教学。王辉说,我会珍惜机会,不负使命,为两校的资源共享和发展贡献智慧和力量。来这里的都是松泉人,松泉人都是持校者。学校校长曾表示,希望王老师以学习交流的心愉快地融入松泉,以主人翁的态度顺利对接学校的教育教学和管理工作,通过推动两校广泛持久深入的交流互动,做好爱的使者,架起友谊的桥梁。

此外,罗湖区其他中小学也做好了值班老师的工作,为他们在罗湖的工作生活做好准备。

后续老师在观察和讨论中不断成长。

后续期间,罗湖各中小学为后续教师安排了丰富的教育教学交流观摩活动。他们将参与学校的备课教研科研等工作。一起,在学习中不断提高教学水平。

汕头市金平区中学的四位老师走进深圳市翠园实验学校的教室,参与课堂观察学习和交流。岗位教师王创杰深入三位英语老师的课堂,对课堂教学方法有了新的认识。“要注意从小培养学生的阅读习惯,可以提高大脑思维,培养学生的好心情。”王创杰说,老师的课堂从听说入手,层层展开,逐步深化,从而提高学生的阅读理解和写作能力,达到运用语言的目的。课堂采用灵活多样的教学方法,既活跃了课堂气氛,又调动了学生的兴趣和学习积极性。

翠园实验学校副校长马向挂职教师吴东红介绍了该校独特的分层课堂教学和物理课程特色,欢迎老师们随时“推门听课”。为了实现教师自身的快速成长,学校还在校内推出公开课,进行小组讨论交流。

教师自开展挂职工作以来收获颇丰:陆丰市挂职教师在翠园中学参加了24场讲座,参加了青年博士教师黄的“深圳市青年教师基本功大赛”录制,参加了阿丹省级课题汇报会和一个月的学科教育学习等。长期以来,汕头市托普中心中学全体教师参与深圳市红桂中学的各项教育教学工作,并与岗位进行全方位的交流。

据悉,2021年8月,省政府下发《广东省全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展实施办法》,确认罗湖区教育局与汕头市金平区教育局汕尾市陆丰教育局建立结对帮扶关系,为基础教育高质量发展开展全方位全方位一体化帮扶。

通过这次双向交流,罗湖将进一步深化和完善教育帮扶工作。在随值班教师学习期间,各学校将充分发挥教学专长,为值班教师带来先进的教学理念和实践经验,帮助学校全面提升基础教育综合实力。

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